Τμήμα Ωκεανογραφίας και Θαλασσίων Βιοεπιστημών

Icon-facebook Youtube
Παράκτια και Μεταβατικά Οικοσυστήματα
Σχολή:
Περιβάλλοντος
Τμήμα:
Ωκεανογραφίας και Θαλασσίων Βιοεπιστημών
Επίπεδο Σπουδών:
Προπτυχιακό
Κωδικός Μαθήματος:
191ΘΔ32Ε
Εξάμηνο σπουδών:
Ε
Τίτλος Μαθήματος:
Παράκτια και Μεταβατικά Οικοσυστήματα
Πιστωτικές Μονάδες
5
Τύπος Μαθήματος:
Ειδίκευσης γενικών γνώσεων
Προαπαιτούμενα Μαθήματα:
–
Γλώσσα Διδασκαλίας και Εξετάσεων:
Αγγλική Σε περίπτωση απουσίας φοιτητών/τριών ERASMUS μπορεί να διδάσκεται στην Ελληνική
Το Μάθημα προσφέρεται σε Φοιτητές Erasmus:
Ναι
  • (2) Μαθησιακά Αποτελέσματα
  • Μαθησιακά Αποτελέσματα

Σε επίπεδο γνώσεων με την επιτυχή ολοκλήρωση αυτού του Μαθήματος ο/η φοιτητής/ήτρια θα έχει αποκτήσει γνώσεις αιχμής πάνω στα ακόλουθα θέματα Οικολογίας σε Παράκτια Θαλάσσια και Μεταβατικά Υδατικά Οικοσυστήματα:

  • Δομή και λειτουργία οικοσυστήματος

  • Τεχνικές πεδίου

  • Χρήσεις των  οικοσυστημάτων

  • Ανάλυση δεδομένων Βιοκοινοτήτων (μέτρηση της βιολογικής ποικιλότητας, πολυμεταβλητή ανάλυση οικολογικών δεδομένων)

  • Εκτίμηση των περιβαλλοντικών επιπτώσεων των ανθρώπινων δραστηριοτήτων στην κατάσταση των οικοσυστημάτων

  • Εκτίμηση της Κατάστασης Οικολογικής Ποιότητς του περιβάλλοντος με βενθικούς βιοτικούς δείκτες, σύμφωνα με τις επιταγές της εθνικής και Ευρωπαϊκής περιβαλλοντικής νομοθεσία

Σε επίπεδο δεξιοτήτων με την επιτυχή ολοκλήρωση αυτού του Μαθήματος ο/η φοιτητής/ήτρια θα είναι σε θέση να πραγματοποιήσει:

  • αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών με τη χρήση των απαραίτητων τεχνολογιών

  • δειγματοληπτικό σχεδιασμό, εργασίες πεδίου και αναλύσεις (εργαστηριακές, αναλύσεις δεδομένων) των βιοκοινοτήτων

  • ερμηνεία και σύνθεση των αποτελεσμάτων των αναλύσεων

ώστε να μπορεί να κατανοεί και να επιλύει προβλήματα που σχετίζονται με:

  • την δομή και λειτουργία των οικοσυστημάτων

  • τις επιπτώσεις των ανθρωπογενών πιέσεων στην κατάσταση των οικοσυστημάτων

  • τη διαχείριση των οικοσυστημάτων και των βιολογικών πόρων

  • την εκτίμηση της Κατάστασης Οικολογικής Ποιότητας του περιβάλλοντος μέσω της χρήσης Βενθικών Βιοτικών Δεικτών

  • Γενικές Ικανότητες

Το μάθημα αποσκοπεί στο να αποκτήσουν οι φοιτητές τις ακόλουθες γενικές ικανότητες ως πτυχιούχοι:

  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών

  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις

  • Λήψη αποφάσεων

  • Αυτόνομη εργασία

  • Ομαδική εργασία

  • Εργασία σε διεθνές περιβάλλο

  • Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον

  • Παράγωγή νέων ερευνητικών ιδεών

  • Σχεδιασμός και διαχείριση έργων

  • Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον

  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής

  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

  • (3) Περιεχόμενο Μαθήματος

Διαλέξεις Θεωρίας

  • Εισαγωγή στην Οικολογία των Παράκτιων Θαλάσσιων και Μεταβατικών Υδατικών Οικοσυστημάτων – Μεθοδολογίες λήψης δειγμάτων (6 ΩΡΕΣ)

  • Αλληλεπιδράσεις οργανισμών – περιβάλλοντος στα Εκβολικά Συστήματα (3 ΩΡΕΣ)

  • Οικολογία των Λιμνοθαλασσών – Πλαγκτονικές και Βενθικές Βιοκοινότητες (6 ΩΡΕΣ)

  • Χρήσεις των Λιμνοθαλασσών: Αλυκές (3 ΩΡΕΣ)

  • Χρήσεις των Λιμνοθαλασσών: Υδατοκαλλιέργειες – Αλιεία (3 ΩΡΕΣ)

  • Εισαγωγή στη Βιολογική Ποικιλότητα (ειδών, ταξινομική, λειτουργική), μέθοδοι μέτρησης και εκτίμησης της Βιολογικής Ποικιλότητας (6 ΩΡΕΣ)

  • Πολυμεταβλητή ανάλυση Βιοκοινοτήτων: συντελεστές ομοιότητας, αναλύσεις ομαδοποίησης (CLUSTER, FCM), αναλύσεις ταξιθέτησης (PCA, NMDS, CCA), έλεγχος υποθέσεων (ANOSIM, PERMANOVA) (6 ΩΡΕΣ)

Εργαστηριακές/Φροντιστηριακές Διαλέξεις

  • Εργαστηριακή ανάλυση του Φυτοπλαγκτού & της Βενθικής μακροπανίδας κινητού υποστρώματος, αναζήτηση και εξαγωγή πληροφορίας σε πηγές του Διαδικτύου (π.χ. WoRMS, MedOBIS, FishBase)

  • Υπολογισμός της κατάστασης Οικολογικής Ποιότητας των Παράκτιων Θαλάσσιων και Μεταβατικών Υδατικών Οικοσυστημάτων με τη χρήση Βενθικών Βιοτικών Δεικτών και ειδικό Λογισμικό (δείκτες AMBI/M-AMBI, ΒΕΝΤΙΧ)

  • (4) Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι - Αξιολόγηση
  • Τρόπος Παράδοσης:

Πρόσωπο με πρόσωπο

  • Χρήση Τεχνολογιών, Πληροφορίας & Επικοινωνιών:

Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία και στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση (ειδικό Λογισμικό, πηγές πληροφορίας και δεδομένων στο Διαδίκτυο), στην Επικοινωνία με τους/τις Φοιτητές/τριες (University of the Aegean open e-Class e-learning platform)

  • Οργάνωση Διδασκαλίας:
Δραστηριότητα Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου
Θεωρία
39
Εργαστηριακές/Φροντιστηριακές Ασκήσεις
8
Μελέτη και ανάλυση βιβλιογραφίας
26
Εκπόνηση εργασίας
10
Παρουσίαση και εξέταση εργασιών
2
Αυτοτελής Μελέτη θεωρίας μαθήματος
37
Τελική εξέταση
3
Σύνολο Μαθήματος
125
  • Αξιολόγηση Φοιτητών:

  • Η γλώσσα αξιολόγησης είναι τα Ελληνικά ή τα Αγγλικά (για φοιτητές Erasmus)

  • Η αξιολόγηση πραγματοποιείται λαμβάνοντας υπόψη το Βαθμό των Τελικών Εξετάσεων (70%) και το βαθμό της γραπτής Εργασίας (30%)

  • Οι τελικές εξετάσεις βασίζονται σε Ερωτήσεις σύντομης απάντησης και δοκιμασίες Πολλαπλής Επιλογής

  • Σε ειδικές περιπτώσεις και για φοιτητές/τριες με ειδικές ανάγκες η αξιολόγηση είναι Προφορική

  • Το γραπτό των Τελικών Εξετάσεων είναι προσβάσιμο από τους/τις φοιτητές/τριες για διευκρινήσεις σχετικά με τη Βαθμολόγηση

  • (5) Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

Προτεινόμενη Βιβλιογραφία:

  • Barnes R.S.K., 1994. The Brakish–Water Fauna of Northwestern Europe. Cambridge University Press.

  • Clarke, K.R. & R.N. Gorley, 2006. PRIMER v6: User Manual/Tutorial. PRIMER-E, Plymouth.

  • Clarke, K.R. & R.M. Warwick, 2001. Change in marine communities: an approach to statistical analysis and interpretation, 2nd edition. PRIMER-E, Plymouth.

  • Dobson M. & C. Frid, 1998. Ecology of Aquatic Systems. Longman.

  • Gray J., 2003. ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ Εισαγωγή στη δομή και λειτουργία των βενθικών κοινοτήτων: Μια προσέγγιση δια των ιζημάτων. Ελευθερίου Α. & Α. Κούκουρας (Επιμ. Ελληνικής Έκδοσης), UNIVERSITY STUDIO PRESS, 276 Σελ.

  • Καρανδεινός Μ.Γ., 2007. Ποσοτικές Οικολογικές Μέθοδοι. Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης.

  • Kjerfve B., 1994. Coastal Lagoon Processes. Elsevier.

  • Κουτσούμπας, Δ., 2003. Υφάλμυρα Οικοσυστήματα. Πανεπιστημιακές Σημειώσεις, 94 Σελ.

  • Κουτσούμπας, Δ., 2015. Εκβολές: εκεί που οι ποταμοί συναντούν την θάλασσα. ‘ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ’, Ε. Βουλτσιάδου (Επιμ.Ελληνικής  Έκδοσης), UTOPIA, 616 Σελ.

  • McLusky D.S. & M. Elliott, 2004. The Estuarine Ecosystem. Ecology, Threats and Management. Oxford.

  • Magurran A.E., 2003. Measuring Biological Diversity. Blackwell.

Σχετικά με το αντικείμενο Επιστημονικά Περιοδικά: